熟稔九种隐喻,亮化情感表达

笔者以2020年新高考Ⅰ卷（供山东省使用）和浙江卷中的读后续写为例，向各位同人展示出原文以及续写中出现或可能出现的情感，以此说明情感描写的不可或缺。

————杜锐

基于形象思维训练的语文教学策略

认真听讲解员对“杜受田故居”的整体布局、建筑结构及重要构件和装饰风格等方面的讲解，阅读“杜受田故居”宣传材料并结合自己的观察做详细记录。

————山东 左高超